導入期大事にしたいプラスα…「季節感」と「実体験」

もうすぐハロウィン♥

ということで、今週から出席カードはおばけシールです。

 

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本日は導入期にレッスンで大切にしていることの1つを😊

「うわーキレイ✨」

「何?コレ???」

子ども達が呟く瞬間がとても好きです。

 

先日幼児さんのレッスンにて

「ススキ⁈知らない」と。

その後彼女は暫く考えてから

「あっ!あの!ほら💦ごはんとれるやつ」。

 

うん、うん、確かに似てるね〜。

本当に頭を垂れている感じも似てるしね〜。

先生はそれは思いつかなかったよー👀

 

そんな話をした後にススキを取ってきてそれを👧ちゃんに見てもらいました。

 

すぐに触りたい❤️とのことで、2人で色々な部位をモミモミ。

 

トンボも作れますか?!となり

 

考えながら沢山トンボも飛ばせました🎶

お見事✨

床が秋でいっぱい🌰

 

トンボの歌だって、秋の風景を感じるお勉強だって、やっぱり実物を触ったり見ることがほんの少し加わるだけで、目がキラッ(ギランかも⁉︎😅)とします。

 

本物を触る、見る、聴くって興味の示し方が全く違います✨

そして何よりも脳裏にしっかりインプットされます。

これは大人も子どもも共通ですね。

 

小さいうちから、「季節」の引き出しをいっぱいにして欲しいです。

 

次回も「秋」は続きます。

ヒントは

どんぐり どんぐり ドレミファソ〜🎶

 

また楽しみにお待ちしております💕

 

 

 

 

2018年10月9日 | カテゴリー : リトミック | 投稿者 : 織田ピアノ教室