今年のスプリングコンサートに向けては

乗り切り力✨

を毎週あちらこちらで発見😏

 

 

これはもう、教室の発信として、楽しいよ、ウキウキだよ、っていう部分もお伝しつつのそういったところだけではなく、

 

子どもたちなりの乗り切り力もお伝えしていきたいところ。

 

むずかしい！できないかもからの、今日の演奏。

まなざしが自信で満ち溢れていました。もちろんこれからのブラッシュアップ期間でさらに音は変わっていく段階なんです。

でも＾＾

片手ずつの読譜は、子どもたちだけでなく、大人の方であっても一番頭を使う場面。

 

ピアノ弾きさんたちはこれをさりげなく日常的に繰り返しているのだから、脳が発達しないわけがない😊

 

 

 

先週お母さんともご相談して、乗り切り力が発揮されるように

環境作りの変更をしました♪（様子を教えていただいていたから叶ったことです🙇‍♀️）

 

二曲のうち、「こっちは難しいよ」って比較して教えてくれました。

わたしも傍らでフムフムと頷き聴きながら

「この最後の和音、ほら、ここの３音ね。私はK君がすごく頑張った気がしたんだよ。」って、感じたことをそのまま伝えました。

 

お母さんからも、早速おうち練習での変化のご連絡をいただきました。

 

自分にはその力があることを、これからも気づいていってくれたらいいな。

 

 

同じように

先週土曜日。

低学年（こちらもたまたま男の子でした＾＾）生徒さんの乗り切り力を目の当たりに✨

 

Y君はここ１ヶ月、Y君なりの突破したいフェーズに入っていて、静かに試行錯誤していたのを、わたしもお母さんも見守っていました。

小さなうちは、この時間が長すぎてもよくないのですが、まったくないように先回りし過ぎてしまうのも子どもたちが自分なりに分析したり工夫する力を奪ってしまうことも

 

ですが、先週末、お母さんがおっしゃるには

レッスンに入る前に小さく「よし！✨」って囁いて教室に向かってきたのだそう。

 

それをお聞きする前に、演奏聴いていたらすぐに伝わっていたものですから、目頭が熱くなっていた私😅

 

乗り切ったから、弾けるようになったからウルっとしたんじゃない。

 

そのために、少しずつできることを重ねて、時々凹んで、でもまたやってみて…

彼はそれを静かに続けたんですよね。

その姿を思ったら、胸がジーンとしました。

 

こちらはリズムが得意になってきて、楽しくてずっと続けたいS君。安定した拍感にもなり、驚きの成長に嬉しくなってお母さんに夜にご連絡を✨

 

 

Uちゃんカラーの楽譜にママが準備してくれたと教えてくれました。

 

今日ご紹介した生徒さんは、まだ園児さんや低学年さんたちなんです✨

 

さあ、乗り切った後は「弾く喜び」「伝わる喜び」を感じていこう🎶

 

 

たまたま本日は男の子たちの活動風景が多かった♪