夏休みが明けて、最寄りの中学校では体育祭が終わりました。

今週から合唱モードに突入のようですね☆

中学生になって初めてピアノ伴奏をすることになったHちゃん。

照れ屋さんですが、毎週ニコニコして教本の一番上に伴奏曲を重ねて、始まりの挨拶をしてくれます。

レッスンの後半に伴奏曲を聴かせてもらうようになり、今週で４回目。

当初、和音を捉えてはいますが、浮き出したいメロディーラインがぼんやりとしてしまっていました。

今日は、気にならないくらい改善されていました。

また、前回課題に出した、メトロノーム練習の成果も見られました。とても歌いやすい伴奏になってきましたよ👍

彼女とは年長さんからのお付き合いです。

今回はじめて伴奏を担当できる知らせを受けて、本当に嬉しいです。

シャイなHちゃんが、はじめて合唱のステージで輝く姿、当日は私もしかと目に焼き付けて来ようと思っています👀❤️

先週土曜日は、多賀城文化センターにてNHK全国合唱コンクール〔 宮城県コンクール〕が開催されました。

娘の学校がフリー部門で参加するため、私も応援しながら、他の合唱部さん達の歌声を存分に味わえる機会をいただけました♪

伺ってみての感想は

歌詞の意味をよく理解しているか、噛み砕かれているかどうかで、伝える力は何倍にも広がる

ということでした。

具体的に言うと、言葉を単なる文字として表に出されると「発声」になります。

言葉からその曲の場面や情景などしっかりイメージされて表に出されると「メッセージ」になります。

合唱は１人で歌っているのではありませんから、そういったことを合唱者全員にそれぞれに感じてもらえるようご尽力されている先生方もまたすばらしいと感じました。

また講評では「強弱の幅をさらに広げましょう」というアドバイスがありました。

歌もどんな楽器も各ホールでの響き方、伝わり方を想定して演奏するという点ではやはり同じ。

ステージに立つからこそ見える課題や吸収できることが生徒さん方に沢山あったことでしょう。

もう一つ。

ピアノ伴奏もまた、各学校ごとに生徒さんだったり、先生だったり、ピアニストの方だったり学校ごとに「色」がありました。

合唱の参加人数が１０名以下ですと、伴奏もなかなか大変ですね。

歌と一緒にリハーサルが同じ場所では出来ない場合は、本場で良く聴き、速やかに音量バランスを考えることになりますので😅

人数が少なければ小さく弾けば良い…という単純なことではないだけに難しさがあります。

そして最後に、心に残った中新田中学校さんについて。

自由曲、課題曲それぞれに指揮もピアノ伴奏も生徒さん方を立てておられました😊

１人でも多くの子どもたちにステージを踏んでもらいたいという学校の願いが感じられ、大変温かな気持ちで聴かせていただきました♡

私も多くのお子さんと伴奏レッスンをする機会がありますが、こうしてホールに出向いて「感じる機会」というものは非常に意味があることだと改めて感じます。

親としても、ご指導いただき、そしてこのような機会を作っていただいた先生方には本当に心から感謝しております。

大きくなるまでに、知らない世界を１つでも多く見てもらいたいものですね☆

今日は部活が忙しくなり、今年の春の発表会で教室を卒業した、中２K君が合唱伴奏レッスンを受けに久しぶりに来てくれました。

「時の旅人」、合唱を支えながらも弾きごたえのある曲です♡

忙しくなり、少しピアノから遠ざかっていたでしょうに、今日レッスンを受けたい箇所は十分に自分のものにできていました。

長いので、時間を見つけながら、練習時期までに間に合わせようとしています^ – ^

一年に一度、こうして時間の無い中でもピアノに真剣に向き合える時間を過ごせることは素敵なことですね❗

今日は男の子が一番多い曜日。

ピアノ教室は比較的女の子が多いですが、こうして中２男子の頑張りを６年生男子が、６年生の頑張りを小学１年男子がレッスンの行き帰りで目にすることは憧れにもなり刺激にもなるようですね。

「お兄ちゃんたちも頑張ってるんだ！」てね(^_-)☆

三連休ですね😌

土曜日はレッスン後、急ぎ息子の学校行事に向かい、その後娘の習い事の送迎を。

そして夜は春にお引越しのためお別れした元生徒さんが、合唱の伴奏レッスンに来てくれました。

久しぶりの再会にワクワクしながらレッスンをしました♫

娘の友人でもあるので、娘も前の日からとても楽しみにしていたみたいです♡

他県に住んでいても、こうして音楽で繋がれていることに、改めて本当に本当に感謝した時間でした。

そして。

本日は朝からリトミック研究センターの講習会へ。

色々と数日続いていましたので、朝だけは少し気合いが必要でした😅

今日は笑い過ぎて何度左ポケットに忍ばせていったタオルハンカチにお世話になったことか(･･;)

パートナーをしていただいた先生方、すみません💦鏡に映る自分の微妙な複リズムが一番ツボでしたが、先生方の呟きも面白すぎました😂

いつも感じますが、自分が導く側ではなく、お母さん役、こどもの役になってみて見えてくることは多いですね。

…ということで、連休前半はちょろちょろと駆け抜けましたが、明日は最終日♪

できれば（かなり弱気😅）明日は家事を捗らせたいものです😆

来週も生徒のみなさん、よろしくお願いします💞

夜のレッスンにて。

中１  Sちゃんが綺麗な楽譜を持ってきました。

卒業式の合唱曲「旅立ちの日に」が好きで、中学になってから別の調でアレンジされた楽譜があったので、弾きたくなって練習してみたようです。

聴かせてもらったら、明日にも伴奏できそうな仕上がり^ – ^

ただただ、弾いてみたくて、好きで弾い曲。

そうやって弾いてもらった曲は幸せな曲だね。

そんな思いで弾いたあなたも幸せで、聴かせてもらった私もかなり幸せ♡

弾けて、嬉しくて、聴かせるために楽譜を持ってきてくれたことも嬉しかったですよ。

Sちゃん、「最初テキストから（レッスンしますか）？」と聞いてくれたけど、まずは聴きたくて「旅立ちの日に」から聴かせてもらいました🙂

はじめての中学合唱コンクール。秋に待っていますね。

また、素敵な曲、伴奏してみたい曲に出会えることを願っています✨