教室では来月二者面談を予定しています。

８月も一日予定しておりますので、どちらかの日にちでお待ちしていますね。

お子さんがピアノに通うにあたり…。

おうちで、頑張る姿を見て気になったり。

こんな感じでいいの⁉とご不安になったり。

何かとありますね😌

私も子育て後半期に突入しました。

お母様方のお気持ちに寄り添いながら、音楽を通してお子さんの「今」と「これから」を一緒に考えていけたらと思います。

今月のお便りでも詳細をご案内していますので🍀

よろしくお願いいたします❣️

ハノン1番をメトロノームで合わせられなかった、というＡちゃん。

はじめてメトロノームを使う場合には予め、合わせ方や使い方を説明してから課題を出しています。

とはいえ、出だしは良くても徐々に合わなくなり、「ママにずれてる」っていわれた~、なんて話を時々聞きます。

合わない場合は色々とその生徒さんによって違います。

でも、拍に入れ方はわかっているんだけど、自分の演奏や音に夢中になっているうちに、かけたメトロノームは鳴らしているだけ状態になってしまっているケースが多いです。

Ａちゃんが合わない原因を探り、その後、「Ｐ」の音色でメトロノームに合わせてみました。そこから段階的にいつもの音色と打鍵に戻したら、大丈夫👌すぐに合わせられました。

最近ハノンにはいったばかりのＡちゃん。

指作りも頑張ろう♫

ギロック こどものためのアルバムより「フランス人形」を選んで弾いてきたHちゃん。

Hちゃんは可愛らしい音を出すのがとても得意です。

ペダルを踏んだ音がどんな響きなったかの調査✨までしてみる…つまり踏んだら安心、ではなく踏んだ後に弾いた音がどんな風になったかな？って「聴く」こと。

そんなアンテナができると、グンと演奏が変わってきますね☺

私も小さいうちは聴く？聞いてるんだけど💦って思っていました。

聴く、って自分も聴いてくださるお客様の立場、お客様の耳になってみるという感覚でもありますね。

２年前の父の日のプレゼントに塾で使ってもらおうと主人にプレゼントしたデスククリーナー。

その後、ミニホウキよりはりきって塾生さんたちが消しゴムかすをお掃除してくれる、と聞いてとても嬉しく思っていました。

…数日前、長女が見覚えのあるもので机をきれいにしているではありませんか！

どうしたの？これ、と尋ねてみるとお父さんが買ってくれた♫とのこと。

これは、便利だな♡と言いながら卓上を整えている長女を羨ましそうにじっとみる私。

見ていたら、教室にも間違いなく欲しくなりました(^_^;)

みんなソルフェージュの時間に出た消しゴムカスを小さな手で拾ってちゃんとゴミ箱に捨ててから帰ってくれているんです。優しいんです。

でもね、でもこのてんとう虫があったら、さらにみんな喜んでくれるな〜〜😭♡なんて勝手に妄想し💦

ということでピアノ教室にもそろそろ登場します♫

カスを吸う馬力もしっかりしていてオススメです✨

みんな喜んで使ってくれるといいな🍀

長女の進学に伴い、今年に入ってからリビングのピアノでも時々レッスンをするようになりました。

今のところは、広い部屋での響きを確認したいこともありコンクールに向けてのレッスンを中心し行っていますが、いずれは教室行事やリハーサル、本番前の伴奏レッスン、リトミックレッスンなどもできたらと考えています。

こちらはいつものレッスン室。

あと少しだけ広いと良いなぁと思ったりしています、笑。

ですが、そもそも葉山に引っ越した時点ではピアノ教室を開く予定などまったくなかったので💦

主人が気をきかせてくれて「何かの役に立つから」と、この部屋の床に補強をかけていてくれたくらいのもので、自分がこの地でピアノの先生を再びすることになろうとは思いもよりませんでした。

ママさん友達の方から「織田さん、ピアノ教えてもらえないかと思って」と草取りをしている時に声をかけていただいたのが今に繋がっているという次第です😊

最初はたったお一人だけ、悩んだ末、お引き受けした時点でも、お友達のお子さんだけという気持で２階の部屋でレッスンをしていました。

その後、様子を見て触発された長男が「ぼくも！」となり、同じ幼稚園の生徒さん、そのいとこさんと少しずつ色々なお子さんに出会うきっかけを周りのお母様方からいただくことができました。

ですから、最初から準備された万全なレッスン室ではないので、「～だったら良いな」っていう点はことあるごとにありますが、できる範囲でより良い環境づくりをこころがけていければと思います🍀