祝日午前中は明日の夜からの中学生のレッスンメニューの確認をざざっと済ませてから用事へ。

そして午後からはレパートリーコンサートを聴きました。

コンサートを予定されていた教室の生徒さん、お母様方も聴きに行かれたかな🎶

私は予定が入ってしまっていたため移動が開演までに間に合いそうになく

今回は難しいかなと考えていたところ、オンライン配信可能とのことで、今回はチケット購入後そちらで拝聴させていただくことに♪

（今年は高学年、中学生などまさに四期のお勉強中という生徒さんに声をかけました。これからのコンサートのご案内も、いつも教室の掲示板にも貼っておきます）

昨日の演目の中のオペラ「魔笛」より「夜の女王のアリア」、ありましたね。

高一ではじめてこのオペラを観賞した時の大興奮を思い出しました💞

次から次へと気持ちの良いテンポで曲が紹介されていきました。普段聴く機会に恵まれない曲、お国の色、時代の色をお子さん方でも感じやすいようになっている素敵なコンサートだったなあと。

レパートリー研究会の先生方のご尽力に感謝申し上げます。

❄️❄️お知らせ❄️☃️

新年度のレッスン形態について只今ホームページを整理しています。１月下旬までにはご確認いただけるよう準備中ですので、引き続きよろしくお願いいたします。

おだピアノ教室

❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️

今年最初のレッスンチームは土曜日さんたち。

お休みなく、モリモリ元気な皆さんに久しぶりに会えました😊

そしてそして、私も負けてない✨「明けましておめでとうございます🎶」の私の声の大きいこと😅

朝いつも通りY君がやってきてハノンからスタート。ハノンの表紙に正しい指のフォームのイラストを貼ってからというもの、本を開く時いつも目にするからか？Y君のフォームはここ一年、かなり形状記憶されつつあります。

そんなY君の本日の演奏。

冬休みに伝えてあったこと、隅々までチェックされていました✨

まだ、小学中学年の彼。

たまに

負担にならないくらいに

でもしぶとく（笑）

楽譜をよーく見るのだよ〜」「楽譜の宝探しできた？＾＾」などの声がけを心がけています。

演奏の後「たくさん弾いたね。それに、楽譜をよく見て練習してきた人の演奏でした👏」と伝えたところ

お母さんは時々聴いてくれたけれど、Y君が楽譜に注意しながらひとりで練習を進めたこと、嬉しそうに話してくれました。

そうなんです🌟

昨年最終レッスン日で印がついたところ、その週の色がほとんどチェック済みだったんです。

毎週レッスンに通っていると、なんだかわからなくなってしまって捗らない週もあるかも。

頑張ったのに上手くできないなんてこともあるしね。

色んな週があるんだけれども、大きな方向でいうと、結果できてもできなくてもやってみる、やってみたってことが小さなうちはすごく大切な気がします。

それを生徒さんに伝えることも、技巧的に導くことと同時進行で力を入れていきたいところ。何でもそうですけど、まず、レッスンで受け取ってもらうには、みんなの前向きな気持ちがあってこそ（少なくとも後ろ向きでないくらいに♪）

やってみたからこそ、何ができないのかわかる、聞ける♬

そしてその知らないこと、できないことをレッスンで話してみることで、ちょっとずつ道が開けてくるっていう良い循環を長い時間をかけて身につけていってくれたら嬉しいです。

それはきっと、習い事全般で子どもたちの強みになるし、何より「安心」にも通じていくと思うので。

明けましておめでとうございます🐰🎍

今年もどうぞよろしくお願いします♪

生徒の皆さん、年末年始は楽しい時間を過ごせましたか？

私は年末に雑貨を見てまわっている時に、とても可愛らしいハプニングに出くわすことができました。

一歳半くらいのよちよちのお子さん。可愛らしいなと思って目を奪われたその次の瞬間、曲がり角の向こう側からも何とほとんど背格好、年齢も同じくらいのもう一人のお子さんが歩いてきてぶつかりそうに。

幸いどちらのママさんもすぐ後ろでいつでもサポートできるようにスタンバイ状態だったので、事なきを得て私も含めみんな知らない人同士が「セーフ💓」というつぶやきとともに笑いに包まれました。

ホームページの簡単な講師紹介の中にもありますが、私の特技は

子どもたちとすぐに仲良くなれること✨

こちらは努力せずとも心から楽しんでいる自分がおりますので、ある時から「特技」なんだと気がつきました（笑）。

努力しなくても出来てしまうこと、皆さんはありますか？それはどんなことですか？当たり前だと思ってしまって気がつかないことが多いそうです＾＾

もちろん自分の子育てとなったら、試行錯誤ですけれど。

小さな時期からお預かりすることがほとんどで、さらにお子さんたちと一対一で「伝えること、一緒に考えること」が仕事です。

たまたまですがある意味とても恵まれた特技を神様からいただけたのだとこの頃になってから感謝できるようにもなりました。

レッスンの原点もこのことに関係しています。

「こんな世界もあったんだ❣️」って見てもらいたい、感じてもらいたいという気持ち

これに尽きます✨

これまではあまり深く考えずやってきたのですが。

たとえば、自分が好きな風景、感動したもの、好きな曲を家族や友人に思わず見てもらいたくなる…そんな気持ちに良く似ています。

同時に

こどもたちは確実に成長していきますから。

成長や変化に寄り添ってレッスンの形を随時更新していくということもとても大切なことだと感じています。

こうしてレッスンの原点を改めて心に刻みながら

教室のみんなのところに福がたくさん訪れてくれるように

朗らかな教室作りを目指していきたいですね＾＾

今年も一年、よろしくお願いいたします🎶

今年の通常レッスンは本日２４日まででした。

２６日月曜日からは３日間振替レッスンや体験レッスン、そして教室のピアノの調律も入っているので元気に、そして丁寧に過ごしていきたいと思いますʕ•ᴥ•ʔ

在籍生徒のみなさん。

今年も天候に恵まれない日も、疲れて寝てしまった後でもレッスンに来てくれてありがとう。

そして新しい出会いもありました♪

仕事がら、幼児のお子さんから学生さんたちと過ごす時間が圧倒的に多いわけですが

人を知ろうとすること、対話をすることで静かに、そしてゆっくりとでも確実に築かれていくものがあると日々実感します。

それは時に

レッスン内容のヒントになったり、生徒さんの節目ごとで必要になる「切り替え」の道しるべとなってくれたりします。

保護者の皆様にも何かと状況が落ち着かない中、折に触れて温かいご協力をいただきましてありがとうございました。

園児さんはじめ、導入期の生徒さんではお母様方からの時々の練習サポートのお力は偉大でして、次の週に見せてくれる自信に満ち溢れた表情がそれを物語っていました。

生徒さんたちが皆明るく、ピアノレッスンという比較的波の出やすいストイックなお稽古事において平らな気持ちで毎週教室に向かってくれることも、ひとえにご家族の方々の環境づくり、応援のおかげ様だと感じております。

年明けからはみんなで本格的にスプリングコンサートに向けて始動♬

園児さん、低学年の皆さんの選曲も始まります。

新年のレッスン開始日は教室のレッスン日程表通りとなっております。

新年からもどうぞよろしくお願いいたします🎹♪

おだぴあの教室

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まめマスターさん☆彡

ご近所の生徒さんが立ち寄ってわざわざ置いていってくれました。

かなりツボです☺️

走って戻っちゃった生徒さんが「先生、これお店のひとだからね👋」って最後に言っていた気がしたので

調べてみたら喫茶すみっコのマスターさんなんですね！

時間内に確認したいこと、質問したいことはもちろんこのパッセージはどう弾く？？なんて考えることの連続だから

高学年以上のレッスンは時間内でどこまでいける⁉︎の次元＾＾

生徒さんたちもそれを良くわかっているから、（時々爆笑したり、２人で楽譜にツッコミを入れてみたりはご愛嬌）真剣そのもの🌟

そうなんです。

真剣だとレッスンが一瞬に思えるのですよね💦

先週、小学生３年生さんもレッスン後

「え！うそでしょ🤯（時計を見上げしばし固まってます）」

真剣に頑張った証だね🎶まだレッスン開始４ヶ月なのに、集中して取り組めていることが嬉しい。

「レッスンポイントの持ち帰りを少しでも多くしたい」とか、「こことここだけはレッスン中にできるようにしたい」など願いがあるほど「集中」するみたいです＾＾

本日夕方早い時間の小学生月曜チームさんたちも「私の練習」「私の楽譜」という気持ちを抱いて取り組んできたことが様々なポイントで見え隠れしていました＾＾

日頃から生徒のみなさんには楽譜をよくながめることを頑張ってもらっています。

ですが、それは間違い、勘違い、見落としがあってはいけないということではありません＾＾（むしろレッスンではその生徒さんがどんなところが定着していないのか、どこをわかっていないのか知りたいです）

それよりも自分で気がついたことを「やってみた」「やってみようと思えた」ことが尊いこと。

私自身、先回り、手の出し過ぎには気をつけなければと日々言い聞かせながらのレッスンです🌈

明日のレッスンもよろしくお願いします♪♪♪

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月曜日の小学一年生さんは２名。

レッスン室に向かうと私の椅子にお便り帳と丸つけのためのワークブックをきれいに重ねて準備してくれていました。（🥹）

またもう一人の一年生さんは↑のように気をつけるポイントをメモして練習してきました。「こんな風に書いたわけはね…」って教えてくれた時の目がキラキラしていました♪

土曜日の年長さんはも「メッゾフォルテ」ってどれくらいの音？どんな音？という質問をレッスン室に入ってまもなくしてくれまして、なかなか鋭い良い質問ねーというところからおはなしをしました🎶