本日まで休講日です。

ですが、午後からチャイムが鳴ったと思いきや、中学生Ｙ君が訪ねて来てくれていました🎶

合唱伴奏の進み具合、私も気になっていたので教えてもらって嬉しかったです＾＾

お盆前最後のレッスンで仕上がりの（合唱の）速度で弾けるよう目指してみよう♪と伝えていましたが

↓

今日様子を聞いて、少しアプローチの仕方をかえて同じ目標を目指してみようか？と提案してみました♪

リズム感に恵まれた生徒さんなので、流れが出て自由自在に弾けるようになったらきっとかなり楽しいと思うんです☺️

頑張って！とお別れした際、そのままこちらを向いたまま１メートル後ずさりし、深々と丁寧なお辞儀をしてから帰っていったＹ君。

大人に少しずつ近づいていて、頼もしくも、ちょっぴり寂しく感じてしまいました😌

さてさて

しつこいですが（笑）

合唱伴奏はテンポが肝です👍

自分の演奏のテンポが安定していて、余裕があってはじめて

（合唱にも耳を聴けながら）指揮のテンポや指示に寄り添えますよ✨

＊＊＊＊＊

他県にお住まいのＹ君のおばあちゃん特製のブルーベリージャム🫐（本当に素敵な方で♪かなり程遠いですが目指したい💦）

いつもありがとうございます☺️

夏休み真っ只中✨✨

練習もみんな絶好調です。

お盆におばあちゃんのおうちにお泊まりする時に練習が少なくなるのを気にしていた小２の生徒さん。

お出かけした足でレッスン室にきたので今日は直前練習ができなかったことを気にかけ、入室後すぐに話してくれた小１生徒さん。

…………

ピアノが受身ではなく自分の取り組みとして成立している子も増えてきて嬉しいです😊

では皆さんがピアノを習い始めた日から卒業するまでの数年間ずっとモチベーション高く自宅練習が続けられているか？と聞かれたら必ずしもそうではありません。

むしろそうでないことの方が多いかもしれませんね。

ピアノは日常の中で、コンスタントに練習を織り込んでいくものですから、子どもであればその日の体調や出来事、心の成長によって波があって当然😌

それが発表会をきっかけに変わることもあるし、同じ学年の生徒さん同士程よく意識しながら切磋琢磨したり、自宅練習を頑張った週のレッスンが気持ち良くてますますやる気がアップしたり、なんてこともあります。また出会う曲が意識を変えましたた！なんてことも度々耳にします♪

毎日のことですから☺️

親御さんからまったく何も言われなくても練習に励みどんな時も同じマインドで努力し続けられるお子さんは大変恵まれています。多くのお子さんたちは基本的には自宅練習よりもレッスンの時間の方が好きなようです。

それが前提にありつつも、練習するとどんな変化が見られて、どんな良いことがあるかを意識するようになります。

一番は

上達に伴いピアノを楽しめる喜び（難度の高い、好きな曲が弾けるようになるなども含めて）＞日々練習を続けること

のように、喜びが優位に立つことで少々のこともこなしていけるようになるようです＾＾

結果を急ぎ過ぎず♪

今だからこそぐいーんと吸収できる取り組みも取り入れながら♪

ぎゅっ　ぎゅっとつまった、しっかりした実をつけていけていけたらいいね☺️🍒

この週は風、虹、雨、雷など身の回りの大人を聴きとり描く聴音レッスンでした♪

取り組んでもらった真っ白な模造紙がカラフルに変わり週末には３枚になりました✨✨

週末レッスンから紹介します🎶

３年生Yちゃんのレッスンの一コマ。

この日の練習曲はメヌエットト長調とどりーむ５より「やまびこ」。

「やまびこ」がまさに〝やまびこ〟そのもので、思わず「Ｙちゃん、これ一人で考えたの⁉︎」と聞いてしまったくらいでした。レッスンでは曲のタイトルや挿絵、ひいては自分の想像力をフルに働かせて演奏することを大切にしてきました。練習はいつも自分でしているＹちゃんなのですが、多角的にお勉強してきたことがこの頃演奏の中で一つに結びつき花開いてきたように感じます。

Ｙちゃんのピアノ導入期にも鍵盤レッスンと並行してリトミックの要素を十分に取り入れました。

音符を学ぶ前、一年以上十分な時間をダルクローズのリトミックにも触れている子どもたち。耳にする音楽によく反応し、学んだ音楽知識を表現することがとても得意です。

吉田裕昭先生が著書の中で

「リトミックする時と、絵本を読み聞かせてもらう時は、子どもの外がわを流れるのではなくて、子どもの内がわに、しみわたってつみ重なると信じています。そのつみ重ねが、いつか自分のやりたいことをみつけ、どうしたらできるか想像し、努力し、自己実現する時に、しっかり支えてくれるのです。」とおっしゃっておられます。

根をしっかり伸ばして自分なりの花を咲かせてね🌼

大人気蝶の音符🎶

２日に渡って教室にて久しぶりに二者面談を行いました。

今回はホームページでお知らせし、ご希望の保護者の方との面談となりました。お忙しい中、ご足労いただきましてありがとうございます。

帰り際、「家では分からなかったことや想像できないようなことをお聞きできて今日は来て良かったです♪」とおっしゃってくださったお母様もいらっしゃいましたが、私は私で本当に「こちらこそ＾＾」という気持ちでした☺️

お話いただいたこと、レッスンの参考にさせていただきます🍀

面談時間の合間で、合唱伴奏のレッスンもあり時間に追われながらもとても楽しかったです😆

合唱曲ってなぜこうも、どれもこれも美しいのでしょう♪

数名の伴奏者さんの曲、一通り弾いてみています＾＾

📝伴奏曲は流れが出たらメトロノームを活躍させてあげるといいね。後々指揮にも合わせ易いし、何よりとっても歌いやすい伴奏となります。

火曜日夕方からは体験レッスンがありました。

この日参加してくれたお子様がサクサクッと何でも軽やかに取り組んでいたこともあり、終わってみたら体験レッスンだったにも関わらずガッチリした内容になり過ぎた感もありちょっと反省💦それでも「今日は難しかった、普通、簡単のうちのどれだった？」と３択で尋ねましたら「簡単だったぁ✨」とお返事が♪

頼もしいですね。

お母様ともじっくりお話ができました。

遠いところ体験レッスンにご参加いただきましてありがとうございました。

体験レッスンは「ピアノ習いたいな」「この教室がいいな」って感じてもらえるようにと思ってお待ちしているわけですけれども、あくまで一回分のピアノレッスンでもあるのですよね。

楽しく、なるべくなら緊張感を解せるように心がけながらも、覚えて持ち帰ってもらうものができるだけいっぱいであるようにとも願ってレッスンをしています🎶

これからこの教室でピアノを習うか習わないかは一旦横に置いておいて。

今日という一日でほんのちょっぴりでもピアノが好きになってもらうように伝えることも、私たちの仕事。

ピアノの椅子に初めて座ってみた→綺麗な音が出る座り方がわかったぞ

ピアノに触ったら重い感じがした。あと色々な音がした♡

絵をみて先生とお話したっけ。なんか恥ずかしかったけど思ってたことが言えたな。

先生と一緒に弾いたらドキドキしたけど楽しかったな。

etc.…。

たくさん感じて帰ってください☺️