週末は子どものコンクールのが付き添いで日立システムズホールへ伺ってきました。

宮城県芸術協会音楽コンクール。

本選もやはりしっかりと感染対策が行われ、本番前はいつにも増して緊張感がありました。

大きな演奏者さんであっても会場の環境、ピアノの音を即時に判断し、ペダルやタッチをコントロールすることは容易ではなかったことでしょう。

そしてまた、

弾くことは同時に聴くこと

そんなことも思い浮かべながら皆さんの素敵な演奏を聴いてきました。

４月のスプリングコンサートも大変響くホールです。

モワモワしがちな傾向かな💦

ペダルのコントロールが難しいかもしれませんから、今週、来週のレッスンで伝えたいと思います＾＾

さて、先程今年のスプリングコンサートにおいて五年賞を受賞される皆さんの記念楯が届きました✨

ここまでの日々の積み重ね、そしてその重みをこういった機会に感じてもらえたら嬉しいです😊

始めての発表会

楽しみですね♪

でも

ご迷惑をかけたら

子どもが自信を失わないか

プログラムに穴を開けてしまったら

ちゃんと弾けなかったら

「もし」ってそんな気持ちがちょっとだけよぎることもあるかもしれません。

実際、今年だけではなくて、これまでにもそんなお気持ちを話してくださるお母様方もたくさんいらっしゃるので、本日取り上げてみました。

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始めての発表会はこれから何度も立つステージのたまたまの一日

ととらえてみるといかがでしょうか。

その日はもしかして恥ずかしさや緊張感で土壇場になって出られない、止まってしまった　そんなこともあるかもしれないけれど、あっても別に天地がひっくり返るわけでもありませんし＾＾

そんなこともあるよ、って声をかけてあげてください。

だからといってそうなる前から先回りをして、お話しをする必要もないですしね。

任せてそうなったらなったで、温かく包んであげたいものです。

次につながっていくことが大事な気がしています＾＾🌈

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今日も天気が良さそうですね♪

土曜日レッスンの皆さん、お待ちしていますʕ•ᴥ•ʔ

朝はステージ装飾の方からも打ち合わせの第二弾のお返事をいただき、午後にはレッスン前に楽器店の方がみえて記念品用のパンフレットを届けてくださいました。

毎日本当に少しずつですが、その後も準備が進んでいます。

生徒さんたちの演奏（特に大きい子たち）もラストスパートの時期に入ったので、ここからは彼女たちが向き合う時です＾＾

園児さん、小学生低学年は、このような時期でもあるので今年はいつもより早めに仕上がりに近い状態に運んでいます。

それでも小さなうちは個人差があります💞

マイペースさんのおうちの方は少し気を揉まれるかもしれませんが、もう少し様子を見ていきたいと思います。

よろしくお願いいたします。

昨日発表会を終えた先生からもエールのメッセージをいただきました。

春の陽気が悩ましいですが明日は時間を大事に使おうと、元気もいただいた気分です。

少しまとまった時間がとれそうなので、プログラム入稿に向けて大枠を作ってしまおうかと鼻息だけは荒くしております😤🥳

発表会のお申し込みも続々とありがとうございますm(_ _)m

ステージ装飾、記念にお持ち帰りいただくもののイメージをいつも担当していただいている方にお伝えしました。

今年は始めて店頭ではなくメールでお願いしてみたのですが、言葉で伝えるってなかなか難しいですね💦

担当の今田さん、毎年イメージをイラストにおこしてくださったりと、本当に優しく丁寧な方です。

今年は集合写真は控えるため、かわりに行き帰りに生徒さんたちがお一人ずつ自由に撮影できるフォトスポットを作っていただきたくてお願いしてみました。

コロナ対策をしながらのステージですから、出来ないこともあります。

でも、その中でみんながキラキラ出来るギリギリを探るのもまた楽し☺️

限界はあれど、発表会を大切に思える環境作り…

今せっせと進行中です。

発表会、特別なんかじゃないんです。発表会なんだから頑張りなさい、発表会のために頑張りなさいでもないのです。

でも大切な会に設定することで…

弾く前に彼らの背筋が少しだけ伸びて、

それをやり終えた時

たった一人で大きなことをしたと

無意識でも自分を肯定できるとしたら

最高ですね＾＾

イメージの参考までにプログラムの表紙も担当の方にお送りしてみました。

今年のテーマは英字で綴ってありますが、「工夫して切り拓く」です。

みんな楽しもうね＾＾

今年の五年賞受賞の生徒さんは４名です✨中にはご入会当時４歳だった生徒さんも入っていて感慨深いです。

昨日からプリントにて個別に次年度レッスン時間をお知らせして参ります。

新しい時間でのレッスンは発表会後の４月４日以降（発表会後は皆さんのお休み期間も作りたいと考えていますので詳しくは分かり次第追ってご連絡いたします）となります。

月曜日のレッスンは一年生がお二人、あとは高学年の皆さん✨✨朝お一人の一年生のお母様がレッスン前に動画を送ってくださいました。

レッスンに入れない日もあり少し遅れて発表会の曲に入ったため気なっていたので、安心しました。ありがとうございます😊

先週の課題では両手の合わせが一年生なりに努力が必要な箇所もありましたよね💦

頑張りました👏

前回のオンライン発表会より、拍の中で弾けるようになってます。

そして積み重ねて本番を迎えるという段取りも自然に身についてきたように思います。

やはり「経験」なのかな＾＾

最初は誰でも、最後まで弾いたら完成！って思ってしまうこと…良く分かります。

どこまで表現したら仕上がりかは

年齢や経験でかえていきましょう。

とはいえ年齢で想像しているよりはるかに体いっぱいに表現をしようとしていたり、好奇心からの延長でファイターな生徒さんもいます。

誰であっても小さいからと勝手にそこに限界を作ることは気をつけたいものです。

一曲につき表現力を伸ばすにもある程度の時間が必要です。

演奏中つっかかりが多いうちは脳内、楽譜を音にかえるだけでもに精一杯💦

大きくなるにつれて、同じ１週間でも色々なことができるようになるので負荷も少なくなります＾＾

両手がスラスラ弾けるようになった生徒さんは音に命を吹きこんでみてね。

３月ってそんな月✨