もうすぐ近隣の中学校では合唱祭が開催されます。

今年はコロナウイルスの影響で保護者の私たちは聴きに行くことはできないものの、学校の先生方をはじめホール関係者の方々のご尽力の元開催されることになりました。

今年は合唱コンクールではなく合唱祭らしです😊

ピアノ伴奏も審査がないとかで、生徒たちも伸びやか🎶

教室の伴奏者は３名。

中２中３の生徒さんたちです。

ある意味こんな年はないので、「必要であれば、不安なところがあれば聴くよ〜。でもこんな年もあんまりないから、自分なりに作ってみるのも良いかもね。合唱とのバランスは良く聴いてサポート、挑戦してみてね🎶」とだけ伝えました。

伴奏は楽しんで練習しているのが想像できます♪

方や最近ソナタの長さと練習時間のバランスに苦笑の彼女たちなのでした😎

頑張れ〜👍

合唱祭。

みんなで出来る限りで輝く✨✨

今出来ることに最善を尽くす✨✨

練習が身を結び、良い一日になりますことお祈りしています。

♪先週末レッスンより♪

「ソはやらないの？」黙々と８分音符を書きながら私にボソリと質問するYちゃん❣️

お母様がおっしゃるには、教室に向かいながらソを含んだ右手奏の曲に入れるかママと話してきたそうなんです😍

この日は宿題のどれみふぁそのノート練習もしっかりれんしゅうしてあったから、来週は自信を持って進めると思いますよ。

今夜はサンタさんにお手紙も書く🎶と言いながら帰ったYちゃん。

そう言えばYちゃんにはじめて会ったのは去年の単発クリスマスリトミック。

早いね〜、もうどんどん弾いていますものね♪とお母様と話をしました。

その成長ぶりにしみじみ〜。

１年って大きいです✨✨週一回でも一年で考えると多くのことにチャレンジしてもらえた気がしています。

これからお誕生日を迎えるのでまだ４歳のYちゃん。

最初は難しそうだと椅子から降りてしまうこともありましたが、聴く力、集中力も日に日に高まっています。

そう言えば、Yちゃんのおうちの調律した帰りに教室にも立ち寄ってくださった調律師さん。

「楽しみなお子さんですね！私も何人もお子さんたちをみてきたんですけど、いやーピアノ好きだねあのお子さんは✨✨」とYちゃんのことをおっしゃっていましたよ。

レッスン開始から１年で鍵盤のお勉強は着々と進みます。

でもそれと負けないくらい身につくこと。

学ぶ姿勢です✨✨４歳児さんでも💕

ピアノっていいなぁ…。

今年はコロナウイルスの影響で引き続き単発レッスン、リトミック行事はお休みしております。今後につきましては状況を見ながらまたホームページ上でお知らせして参ります。ピアノがひとりでも多くの子どもたちの人生の支えになりますよう、これからも良き出会いに感謝してレッスンができたらと思います。

金曜日のレッスン生には６年生が３名含まれています。

いやいや教室の今年の６年生は真面目、努力家✨✨

いつくらいからそうなったのかはっきりしませんが、気持ちの良い練習をして来ます。

今日も「来週新しく入る曲ばっかりで間に合うかな（心配）」と２人が呟いていました。修学旅行後も自宅練習でよく弾いていたため、今日は仕上がった曲も多かったものね。

「じゃあさ、こっち（の曲）は今週様子見る？」と打診し、できる時は弾いてくるという課題に変更。この形は彼女らに任せても手を抜かないからこそ出来るのかもしれません😊

中学生になると時間を見つけながらにはなるよね。

だから、今時間がある程度あって直向きに、存分に練習できる６年女子たちが愛おしくもあります。

今って心の成長とピアノラブ度と時間の割合で考えたらもしかしたらMAX💞日常過ぎてわからないかもしれないけれどきっと一番良い時だよね。友達も頑張っているから頑張れる…卒業した受験組のお姉さんたちとそっくりだなぁ🍀

私は毎日がレッスンなので慣れているはずではあるのですが、毎週その頑張りにときめかされています😌💕

お姉さま方が修学旅行のこと、運動会の練習のこと、日常で疲れること（笑）…いつも帰り際教えてくれるのも楽しいです🎶

さぁ🎶

明日は個性派揃いの土曜日（笑）頑張ろう✨✨

週末は教室お休み日でしたが、振替レッスンがあったためメンバーは違うもののいつも通り、生徒たちが行き来する賑やかな土曜日でした。

この日の生徒さんたち、自宅でよく弾き込んできた印象✨

特に５年生たち、この頃すごく頑張ってますよ😊

この日もいつも通り練習してみての質問がありの、ここが上手くいかなかったからゆっくりになっちゃうとか、何でできないか一緒に分析したり…みんな時に眉間にシワを寄せたり笑、思わず吹き出してみたりしながら集中して取り組んでいました。

レッスンの醍醐味は「なるほど〜」と思えるテクニックや練習のコツを持ち帰り出来ることにあります😊

間違わないで弾いて花まるをもらって帰るだけの時間ではないことは確かです。

「あなたの表現も素晴らしくて、でもこんな表現もあるよね♪」とか自分の知らない世界に出会える時間でもありますよね。

今日も少しでも持ち帰りポイントが多くあってくれたら嬉しいです。

さて

今日はしょっぱなから４歳児Oちゃんの「わたしのドはどこ〜？」にすっかりやられた先生💕ミから弾き始める曲なんですがOちゃん、いつも目印にしているおへそのドをそう言いながら探してました😍

小さな子たちのレッスンはみんなに負けない大きなパワーもたくさん必要なのですが、反面たくさんのエネルギーと癒しをもらえます。

そういえばOちゃん、先週新しいピアノが到着したそうです。

これまで以上にウキウキで練習できるかな💕