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ピアノ教室ブログ

お引っ越しのHちゃん🏠またね☆

これまで長くレッスンに通ってくれていたHちゃんが、今日で教室を退会されました。

 

間もなくお引っ越しをされます。

 

お母様にもご丁寧にご挨拶をいただきました。

 

Hちゃんと2人だけの最後のレッスンが始まるやいなや

 

涙が止まらないHちゃん。

 

結局、30分ずっと泣き続けました。

 

切なさとHちゃんへの感謝の気持ちで、どうにかできないものかと、今を続ける術はないものかと、胸が締め付けられる思いでした😢

 

帰り時、ママがお迎えに来る前にHちゃんを抱きしめました。

 

本当に大好きでした。

 

 

最後まで泣いたままのHちゃん。

お母様も涙を流されておられました。

 

 

ピアノは持っていけるかわからないそうですが、機会に恵まれたら、ピアノを続けて欲しいです。

 

遠いところ、長い間通ってきてくださいましてありがとうございました。

 

 

私の目標は

ピアノで子どもたちが幸せになること

幸せな時間を過ごせること

 

お子さん方は一時的に、ご家庭の事情や環境の変化でピアノを続けられなくなることもありますから、そういった場合の関わり方や投げかける言葉を考えさせられた日でもありました。

 

私がこんな感じではダメなのですが。

淡々と日々を送っていても、ふとHちゃんのことが頭をよぎります💦

 

おそらく時間しか解決してはくれないのでしょう。

 

Hちゃんも毎日少しずつ、前を向き始めているはずです。

ぷっ❣️と吹き出してしまうようなユーモア溢れるお子さんでしたから^ – ^

 

Hちゃんにはどうも、また会える気がしてなりません😎

 

私も少しずつ元気になろうと思います🍀🕊

 

2018年9月28日

生徒さんが根拠のある自信を感じる時

毎週練習を丁寧に頑張ってくるO君。

この頃、

「頑張って練習したらできるようになる」

ということを、誰からでもなく、自分で理解し始めていることを感じます。

 

 

ある日のこと

「先週より、自信を持って弾けてるんじゃない⁈」と話すと

 

ニコニコして「だってぼく34回もこれ弾いたから」って。

 

34回…リアルだ〜😆💕

 

今日の笑顔の裏で、O君が「努力している時間」を想像しました😌

 

そんな君のこれからが、本当に心から楽しみな先生です💕

2018年9月26日

ピティナ のセミナー 「指導者が学ぶリトミック」

先日リトミック研究センターでお世話になっている先生から紹介していただき松本由美子先生のセミナーへ伺ってきました。

 

テーマは「指導者が学ぶリトミック」🎹♪

 

松本先生の気さくでユーモア溢れるお人柄もあって、会場は始まりから大変和やかな雰囲気に包まれていました。

実はこの週は火曜日から連日仙台が続いていて、朝は少し電池切れ(-。-;な感じが自分でもヒシヒシと…。

 

でも、伺って良かった!

 

レストランで美味しいものを満腹味わって帰って来られた気分です。

 

 

教本は使い方次第。

声のかけ方、言葉の選び方、伴奏アレンジによって、どこまでも質の高いレッスンに高められるということ。

 

だからこそ、頭の中でわかってる!というだけじゃなくて、「実践」と「経験」が大事になってくること。

 

そんなことを感じさせていただけた有意義な時間でした。

 

松本先生もおっしゃっておられましたが、リトミック研究センターの根底にある

「AII   OK!」✨

「こどものための」リトミック

 

その意味を改めて噛み砕きながら、私自身、今日もワクワクしながらレッスンしています。

 

松本先生、そしてピティナ ・さざんかステーションの先生方、ありがとうございました。

 

 

2018年9月25日

金木犀の香り🍁 鼻歌の主は⁈

すっかり秋らしくなりました。

お散歩していると

金木犀の香りが風に乗って運ばれてきます。

本当に季節の贈り物って素晴らしいですね。

 

 

さて、今日はレッスン室で次の生徒さんを待っていたら

元気で、それはルンルンした可愛らしい鼻歌が外から聞こえてきました。

それはそれは大変楽しそうな歌声だったので、思わず外を確認したら、「教室の生徒さん❣️」

 

さっき帰ったはずですが、気持ちの良いお天気で教室の周りを少しだけお散歩していたのかもしれません。

 

そのまま、自宅の方へ楽しそうに向かって行きましたが、あまりに可愛らしくて見えなくなるまで姿を追ってしまいました。

 

心から気持ちが良くて歌う歌声は、こんなにも周りの人まで幸せにしてくれるんですね🍀

 

👦君!ありがとう♡

さて、今日のレッスンも終わり。

焼き芋食べよう🍠^ – ^♡♡

 

2018年9月18日

『くるりら』の使用感🖍 そして3歳児さんの御入会

本日は使用してまだ数日の『くるりら』の感想です。

 

3、4歳児さんだと、もちろんクレヨンでももちろん十分なのです。

 

お友達だちの先生に前からオススメしていただいていたので、少し前からレッスンに登場させてみました。

 

 

今日のリトミックの時間では形の認識から、音符の◯に繋げていきたかったので、

お散歩ノートより

『はめこみ図形』

『◯なあに』

を中心に。

 

◯を貼ったら、そんなに広くない面積の無色のところには『クルリラ』を使ってもらいました。

こんな時はクレヨンでは難しい💦

 

そして、鉛筆を持ち始めてはいない3歳児さんは長くて細いものよりこちらが持ちやすいと思います♡

 

柔らかなタッチで、狭い範囲もサラサラっと塗れます。

 

クルクル出すのも面白いみたいです♫

 

ただ、少し寝せて塗るタイプ子だと、色が出難いかもしれません。

 

今日の生徒さんは、すぐにコツを掴んで使いこなしていました👍

 

上下がわからなくなりクルクルしていたお子さんもいたので、今日はレッスン前にクルクル部分に星のシールで目印を🎶

 

3歳児さんは出し入れしやすいようにケースを変えてあげても良いかもしれませんね。

 

✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎✳︎

 

今日の生徒さんは、〔単発レッスンリズムNICO☆〕から、定期的なレッスンへの移行をご希望されておりましたので、本日固定曜日でレッスン可能な時間をご案内してみました。

 

通っていただけそうな時間とのことで、喜んでいただけて本当に良かった‼️

 

数あるピアノ教室の中から選んでいただき、こちらこそ、ありがとうございます😊

 

固定曜日でのレッスンは11月からスタート♫

これからもよろしくね、Yちゃん💛

 

 

2018年9月13日
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