嬉しい夜😊
リトミックの指導者進級試験が終わって、かなりホッ♡😌
結果はまだまだ先なのですが、自分の中では今年度の勉強は一区切りで、やっぱり嬉しいです。
温かくご指導いただいた先生方にも感謝です！
そして。
今日も様々な分野でご活躍されている仲間の先生方から沢山のアドバイスをいただき、明日からの元気と勇気をいただいてきました。
また、ここ数日、リビングでリズムステップを頻繁に踏む姿に何も言わず協力してくれた家族にも改めてありがとうを伝えようと思った夜でもありました。
発表会への準備と生徒さんたちの近況
例年、４月の発表会に向けてそろそろプログラム入稿の準備が始まっていたりと、もう少し進んでいる頃なのですが、この時期色々なことと重なり（言い訳💦）、思うように進んでいません😱
２月中に、記念品をリストアップしたり、プログラムの概要だけでも目処をつけたいと思っています^ – ^。
まずは明後日まではリトミック講師の進級テストがあるのでそちらの勉強を頑張ります💪一つずつ…ですね♪
レッスンでは、みんなでバレンタインデーまでを一つの区切りにしてきました。そこからはまた、それぞれが曲想を考え、自分が本番どう弾きたいのかイメージしながら練習する時期ですので、考える上でのヒントを伝えつつ、そのお子さんの持ち味も大切にレッスンしていけたらと思います。
皆さん、自分の曲がどんなイメージなのか感じられるような段階まで来ました✨
のんびりさん、遅れ気味の人も、まだまだ間に合いますよ👍
練習によって演奏がどう変化していくのか、毎年自分で実感していくことが大切です。
生徒さん方の近況は３月のおたよりでもお知らせいたしますので、ご確認いただければと思います😊
中学生も今日はテスト２日目、最終日ですね🍀
今日はどんな顔で教室に入ってくるかな🎶
ペダリング 自分の耳を最大限に活かして
昨日の夜レッスンの生徒さん。
１人はショパン遺作集より「ポロネーズ変イ長調」、もう１人はチャイコフスキー 「舟歌」でした。
この日のレッスンではお二人ともたまたまタイミングが一緒で、ペダリングについて一緒に考えてみました。
どれくらいの深さを踏むか？離していくタイミングは？ということを考える時に必ずしも決まっているのではなく、鳴らしている音を自分の耳を澄まして聴いてみよう♪ということを伝えました。
ペダルは耳で踏むと言われますが、色々な加減で踏んでみて、どんな音にしたいのか研究してみると良いですね。
先生よりもっと良い先生は自分の顔の両脇にいつもついてますから(*^^*)
小さなうちは無我夢中で弾いてしまいがちですね。
またレッスンで自分の音を聴くように話すと「え？耳に音が聞こえているの当たり前だよ、先生💦」っていうお顔をしている時あります😅
聴く感覚がわからない時は自分のピアノが部屋の中でどんな風に響いているか、顔を上げて弾いてもらうと伝わりやすい様です。
ペダルが濁っていたりするのも、和音の響きも耳でよく聴いてみてくださいね。
それだけで素敵な演奏にさらに近づけます👍✨
体験レッスンでした👦
年が明け１月に入って、春からの３歳児さん単発レッスンへのお問い合わせが急に増えてきました。
皆さんにレッスンを受けていただきやすいように何か工夫できることは無いかな？と色々考えているところです(*^^*)
さて、今週は１年生のお子さん👦✨の体験レッスンがありました。
昨年の９月の終わりくらいにお問い合わせをいただいておりましたので、今日はお会いできてとても嬉しかったです。
入室してすぐに持参してきてくれた楽譜を開いて見せてくれたので、ピアノが好きなことが十分伝わってきました✨
帰り際、お母様からご入会希望のお考えをいただきました。
とても嬉しかったのですが、お子さんはもちろんのこと、ゆっくりご家族で確認していただいたいてから改めてご連絡いただけるようにお願いしてみました。
そして。
本日夕方ご連絡をいただき、春からご入会いただけることになりました😊
春から一緒に頑張りましょう♪
どうぞよろしくお願いいたします💕
譜読みで疲れてしまいそうな時には？
普段の練習曲は短め、小品を数曲弾いているけれども、演奏会に向けての時はいつもよりページ数が多いものに取り組むことが多くなります。
譜読みが得意なお子さんだとどんどん読んで弾く、を重ねていけば良いわけですが、苦手意識がある場合は工夫が必要になりますよね😊
ご入会してまだ１年くらいのＫ君ははじめての長い曲にチャレンジ。
ピアノ歴の長いＯちゃんは、はじめてのドビュッシーです。
練習時間も思うように取れず、気持ちが疲れちゃいそうです。
曲には最初から最後に向けてストーリーがあり、構成があります。
順に辿ることはその変化を感じたり考えられるので大切なこと。
ですが、同じフレーズが大きな塊で再現されるところを最初に見つけただけで、「あー残り３ページだと思ってたけど、あと１ページ半だ✨」ってやる気に火がつく時も多いですよね😌
また、小さな生徒さんであれば、同じ伴奏形、和音進行の箇所をレッスンの時に一緒に見つけてみるだけで、翌週までの自宅練習の量がグン上がっていたりします。
時にに大きなフレーズごとに順番じゃなく攻めるもありです。
「練習頑張ってね」だけではなかなか捗らない時もありますから💦
やる気に火をつける方法は一つじゃないし、何で火がつくかもみんな違います。
自分自身でも工夫しながら長い曲の譜読み、慣れていってください🍀
それから何より、生徒さんとの普段の会話とか、お母様方からお聞きするご自宅での様子がとてもヒントになる時があります(*^^*)
適度な距離感は何事も必要ですが、その人を知ることでより良いレッスンができる…そう思います。
織田ピアノ教室 次年度の予定
次年度の生徒さんの時間調整の見通しがつきましたので、昨年よりお問い合わせいただいた生徒さんに現在の状況をメール、あるいはお電話にて連絡をさせていただきました。
数あるピアノ教室の中からお問い合わせいただきましてありがとうございました。
お待ちいただいている生徒さんには、お問い合わせをいただいた順番に体験レッスンをご案内させていただいております。
次年度内にご入会していただくことが難しいと予想される場合は予めその旨お伝えするようにしています。
ピアノクラスのレッスン空き時間については、年度内に変動がある場合もございますので、夏休み、冬休み、年度替え時期など遠慮なくお問い合わせください。
尚、「３歳児さんのためのリトミックとプレピアノレッスン リズム☆ＮＩＣＯ」は月１回の単発レッスンですので、毎月若干名となりますがご参加をお待ちしております。（受付はお申込み先着順となります）
リズム☆ＮＩＣＯの翌月のレッスン予定日は前月の下旬にはお知らせいたします。カテゴリ「リズム☆ＮＩＣＯ」からご確認後ＨＰの〝お問い合わせ〟よりお申込みください。
※今年度２月から４月いっぱいは発表会の準備等でお休みいたします。
よろしくお願いいたしますʕ•ᴥ•ʔ
次年度はレッスン回数増やしたい♡中学生の生徒さん
中１のＮちゃん。
中２からレッスン回数を増やしたいというご希望をいただきました。
これまで月２回レッスンでしたが、コースを小学生の時に戻すことにしたみたいです。
頑張りますね〜Nちゃん♫
とお母様にメールをしたところ
上手になりたいみたいです☺️
とご返信が🎶
この逆のパターンあっても、進級してレッスン回数を増やすのは葉山の教室では珍しいのです。
また車で遠方から通ってくださっている生徒さんですので、レッスン回数が増えれば、お母様も送迎が大変かと思いますが、娘さんの意欲を喜んで応援してくださっています。
会うと
疲れた〜😆
からの、その日中学校で大変だったことを早口で話しながら教本をバックから手に取るNちゃん。
これからのこと、色々彼女なりに考えているんですね😌
発表会の曲もお母様はご心配されていましたが、しっかりスパートかけてきました👍
今年度中はまだ月２回レッスンなので、スプリングコンサートまであと４回のレッスンとなりました。
大好きな曲、仕上がり楽しみだね🎹♪
２分の１成人式 伴奏オーディション
最寄りの小学校の４年生の皆さんが２分の１成人式を控えています。
そのための伴奏オーディションが先日行われました。
学年で合唱のピアノ伴奏とリコーダーのピアノ伴奏の各１名ずつのオーディションとのこと。
教室からもたくさんの生徒さんがチャレンジしました✨
伴奏曲は例えレッスンを受けられても譜読みは自分自身で挑まなくてはなりません。
１週間前後で仕上げるとなるとなかなか大変ですが、頑張りどころですし、そこでもまた鍛えられますよね😌
今回２名の生徒さんが一曲ずつ伴奏できることになり見事オーディション合格となりました。
おめでとうございます！
日頃から、みんなには「結果が全てではないよ。そこまで全力で努力したことは、これから先に確実に通じている。」と話しています😌
合格でも不合格でも何かに取り組む時大切なことはやっぱり共通しています。
励ますためにじゃなくて、私は本当にそう思って伝えています。
以前毎年伴奏に選ばれていた生徒さんが、はじめて合格できなかったことがありました。
その時お母様から
『〇〇は「自分はこんなに伴奏したかったんだ。ピアノが好きだったんだ。」って気がついたと言っています』
というご連絡をいただきました。
私もこれには泣けました。
叶わなかったからこそ、はじめて気がついた自分の気持ち。
そして、叶わなかった人の気持ちも実感し、それまで以上に思いやりを持てる人に。
その後もその生徒さんはずっと挑戦し続け、伴奏でクラスの歌を支えていきました。
ピアノは人前で演奏する機会が比較的多い楽器ですが、それだけに色々な経験ができます。
うまくいかなくても
「大丈夫だよ。あなたはちゃんと大事なことを掴んで立ち上がっているんだから」
って伝えたいです😌
そして今回合格されたお２人の生徒さん。
伴奏にはソロとも違う力も必要ですので、これからの糧になることと思います。当日の演奏がさらなる自信に繋がりますように。
改めまして、４年生の皆さん、１０歳おめでとうございます❗️
これからも泣いたり笑ったり、様々なことを経験して大きくなってね😃
保護者の皆様、素晴らしい２分の１成人式になりますこと、お祈りしています🍀
生徒のみなさん、いつもありがとうございます。
日曜日、手付かずで日頃の気になって仕方なかった教室のクローゼットを整理しました。
今日はさらに、生徒さんからのお手紙入れも出してもう一度手に取りながらクリアケースに入れ直し。
何年も前のどんぐり、木の実まではいっていてクスリと笑みがこぼれます。
それにしても人の思いは何年たっても色あせませんね。
だから私たちは大人になっても両親や周りの方たちに大切にされた自信で色々なことに立ち向かえるのかもしれないです。
中学生の子たちが、まだ年長さんだった時のお手紙も出てきました。
ピアノ、上手になったね😌
この頃はピアノで周りの方を幸せにしたいという生徒さんも出てきました🕊
最初はみんなが一音から始まり。
練習さぼり過ぎてお母さんに叱られたとか
難しいパッセージに苦戦して泣けてきたとか
みーんな色々とあり…。
そして今があります。
両立して頑張っているけどとにかく明るい♡
それは弾かされているのではないから。
みんなからのお手紙が沢山になってきてクリアケースはぱんぱんになってきました♪
このパンパンは私の勲章🎖。
きれいにして大事に所定の位置にしまい、明日からまたがんばりますよ💪。
楽しかった！勉強の日🎹
昨日はリトミック月例講習会でしたので、久しぶりに体を動かしてきました。といっても２月のテストに向けて一人一人先生に確認をしていただく日となりましたので、いつもより気持ちが引き締まった３時間でした(^^;)
ということで、テストは１ヶ月後ではありますが、一旦日常に戻り今週からまた発表会の準備です。
生徒さんたちの楽譜は小さなお友達も先週土曜日で決まりましたので、あとは本番お世話になる担当の方々との打ち合わせなど進めていきたいと思います。
５年賞の子、１０年賞の子は何人かな💛
そして主役はみんなです✨
残りの１月も頑張ろうね☆